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探討唐宋男女性教育不平等之情況
- 動機:
在我學習的過程中,所學到的歷史課程內容中,不外乎女性都是比較弱勢的,以及刻板印象都是「男主外,女主內」、「男尊女卑」,好像男人都很偉大一樣,女人就只是做家事大小孩的工具一樣,做不好還會被人嫌,所以想了解為什麼唐宋女性求知慾普遍較低。
- 簡單摘要:
在中國封建制度教育的歷史上,唐代的教育體制有著非常重要的歷史地位,它的最大特點就是在崇聖尊儒教育思想的指導下健全,並完善了中國古代傳統的政教合一的體制,為唐代以後的封建王朝樹立了稽式和楷模。
女性是孕育生命、繁衍後代的偉大存在,沒有女性也不會有現在的我們,所以女性於歷史上是不該被遺忘的。
- 心得:
時代變遷、社會的進步,帶來的改變也是很大的,不僅現在教育的提倡從九年國教到現在的十二年國教,不管是甚麼階級的都可以平等的接受教育。記得唐朝雖有與蒙藏、西域交流,看似開放國家,但在教育上卻是與其他國家不同。也許競爭不像現在那麼激烈,以致於求知的慾望沒有那麼高,所以接受的教育也沒有那麼平等,尤其是那時的資源分配並不是很均等充足,所以學習到的事物也會有所不同。
女性不僅默默的獻出智慧和力量,照顧、教導著年幼的孩子直到長大成人,應該在歷史上占有著他們的位置,更應該擁有屬於他們的歷史。
- 發現甚麼問題:
1、既然都有私塾了,為什麼教育方面還是不平等?
2、李清照家世好,所以受到的教育也不同?
3、繳不出學費的就沒辦法上課?
4、在過去的思想中似乎沒有男女平等的觀念?
- 出處:
唐代女性形象研究 張菁著 甘肅人民出版2007
唐代教育體制研究 宋大川著 山西教育出版1998
唐代婦女 高世瑜著 三琴出版 2011
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